No dia 2 de setembro, em cerimônia no Palácio Piratini, o governador anunciou os 30 nomes indicados para assumir as Coordenadorias Regionais da Educação (CREs), responsáveis por implementar as políticas da Seduc em todas as regiões e gerir a rede estadual.

Segundo Eduardo Leite, os novos coordenadores(as) regionais foram escolhidos apenas por critérios técnicos, sem espaço para indicações políticas. Durante o anúncio, o governador chegou a agradecer a compreensão dos partidos aliados, que haveriam perdido espaços de definição dos nomes.

“As relações político-partidárias fazem parte do processo político em uma democracia, mas quando estamos falando de educação é importante nos livrarmos da interferência política para focarmos em apenas uma coisa, que deve ser o foco de todos nós, que é a aprendizagem das nossas crianças”, disse.

O discurso tecnocrático não se sustenta. O CPERS apurou que ao menos 20 dos 30 coordenadores(as) são filiados a partidos da base do governo ou têm relações familiares de fácil comprovação com políticos das mesmas agremiações.

Outros sete nomes sem vinculação partidária evidente já ocuparam cargos comissionados ou funções gratificadas no governo Sartori – incluindo a coordenação das CREs – ou administrações municipais de partidos alinhados ao PSDB de Leite.

Há, também, nomes que já ocupavam o cargo interinamente antes da seleção.

O levantamento não busca demonizar a indicação política ou desqualificar – a priori – as escolhas do governo. Trata-se de expor a incoerência e o vazio discursivo de quem se coloca como representante da “nova política” e, sob um verniz tecnicista, tenta disfarçar projetos ideológicos claros.

O processo seletivo

A seleção foi organizada por meio do programa Qualifica RS, uma parceria “sem custos” firmada com quatro entidades do terceiro setor: Fundação Lemann, Fundação Brava, Instituto Humanize e Instituto República.

A iniciativa se define como um vetor de “soluções inovadoras” para aprimorar a gestão de recursos humanos, um processo “profissional, criterioso e com metodologia baseada em competências”.

Após a inscrição, os mais de 4 mil participantes deveriam passar por cinco etapas: análise curricular, teste de perfil, entrevista para avaliar competências comportamentais, entrevista com especialistas da área e entrevista final com agentes do governo.

Na última etapa, o Estado dispunha de uma lista tríplice com os finalistas. Em tese, deveria entrevistá-los e selecionar o novo coordenador(a) dentre os três nomes classificados. Mas, em contato com um dos participantes da seleção para a 25ª CRE, de Soledade, o CPERS apurou que a lista foi desrespeitada.

Segundo a fonte, que chegou à penúltima fase da seleção, o governo indicou um coordenador distinto dos três finalistas, frustrando as expectativas dos candidatos e da região.

De acordo com a mídia local, a escolha do professor Alaor Baptista Chagas, membro do diretório municipal do MDB de Santa Maria, gerou atritos com integrantes do PSDB de Soledade.


Alaor Baptista Chagas, coordenador da 25ª CRE, motivo de discórdia entre o MDB e o PSDB de Soledade

“Nada contra essa pessoa, com certeza é qualificadíssima, mas tinham pessoas aqui da comunidade que passaram todas as etapas do mesmo processo e são da nossa região, estávamos aguardando que poderia ser um dos três e nos decepcionamos”, lamentou Luiz Carlos Vizzoto, presidente municipal do partido de Eduardo Leite.

Ainda de acordo com a fonte do CPERS, o processo seletivo ocorreu sem um edital claro, carecendo de um cronograma de etapas, pontuação das fases e identificação dos classificados para cada estágio do certame.

O resumo curricular dos novos coordenadores, apresentado no site do Qualifica RS, também é pouco transparente. As fichas omitem a filiação partidária e experiências pretéritas dos selecionados em cargos comissionados, reforçando a narrativa da escolha técnica e escondendo possíveis apadrinhamentos.

Apuração

O CPERS partiu da base de dados de filiados do TSE para identificar possíveis vinculações partidárias. As demais informações também são de domínio público e estão disponíveis em sites de notícia, agregadores de informação ou perfis em redes sociais. Ao todo, são oito filiados(as) ao MDB, cinco ao PSDB, dois ao PP, um ao PR e um ao PRB.

Ainda na primeira lista, constam coordenadores(as) com relação de parentesco com políticos da base. Os demais nomes listados já ocuparam cargos comissionados ou funções gratificadas em administracões de partidos alinhados ao PSDB.

Abaixo, detalhamos o resultado da apuração.


Coordenadores(as) com filiação a partidos ideologicamente alinhados ao governo ou relação de parentesco

 

2ª CRE
Ileane Margarete dos Santos Bravo
Filiada ao PR e foi assessora parlamentar do ex-deputado estadual Bombeiro Bianchini (PR)

 

4ª CRE
Viviani Vanessa Devalle 
Filiada ao MDB, foi secretária de educação em Itá (SC) e candidatada a vereadora em 2012 no município catarinense

 

6ª CRE
Luiz Ricardo Pinho de Moura
Filiado ao MDB, foi secretário de educação de Pantano Grande

 

8ª CRE
José Luis Vieira Eggres
Foi vereador pelo MDB por quatro mandatos no município de Mata

 

9ª CRE
Mariodete Boeno Pinto
Filiada ao PSDB de Salto de Jacuí

 

10ª CRE
Sara Elizeth Duzac Cardoso
Foi filiada ao PSDB, hoje está no PP e foi candidata a vereadora pelo partido em Uruguaiana

 

12ª CRE
Vera Lucia da Silva Almeida
Filiada ao MDB de Guaíba

 

13ª CRE
José Adilson Antunes
Foi filiado ao PP e hoje está no PSDB. Atuava como diretor de RH da Seduc

 

14ª CRE
Rosa Maria de Souza
Filiada ao PP de Santo Ângelo e foi secretária de educação do município

 

16ª CRE
Alexandre Misturini
Filiado ao MDB de Bento Gonçalves

 

17ª CRE
Beatriz Santina Cancian Milbradt
Vereadora da atual legislatura de Tuparendi pelo PSDB

 

18ª CRE
Greici Hinterholz Kaus
Ligação de parentesco com o deputado federal Danrlei Hinterholz (PSD). Figura como sócia do bar Itaipu (mais informações), de Crissiumal, propriedade de Arno Hinterholz (PP), tio do ex-goleiro

 

21ª CRE
Ledi Daiana Quionha dos Santos Diesel
Esposa do vice-prefeito de Bom Progresso (PP)

 

24ª CRE
Elaine Beatriz Dalcin
Filiada ao PSDB de Cachoeira

 

25ª CRE
Alaor Baptista Chagas
Filiado ao MDB de Santa Maria

 

27ª CRE
Sonia Maria Oliveira da Rosa
Filiada ao MDB. Foi diretora do Departamento Pedagógico na gestão Sartori.

 

28ª CRE
Marilza Pacheco Ramos
Filiada ao PRB de Gravataí

 

32ª CRE
Monica Pagliusi Lopes Justo
Filiada ao PSDB em Rinópolis (SP), foi candidata a vereadora em 2016 no município

 

36ª CRE
Claudio da Cruz de Souza
Filiado ao MDB de Ijuí

 

39ª CRE
Lisete Leira Jarre
Esposa de Gilnei Jarrei, ex-vereador de Carazinho pelo PSDB. Foi coordenadora da mesma CRE na gestão Yeda Crusius

 


Coordenadores(as) que já ocuparam cargos comissionados ou funções gratificadas no governo ou administrações municipais

 

1ª CRE
Hilda Liana Silva Diehl
Foi coordenadora do Departamento de Programas e Projetos Especiais (DPPE/Seduc) na gestão Sartori

 

3ª CRE
Cássia Cristina Procat Benini
Coordenava a CRE interinamente desde janeiro

 

5ª CRE
Alice Maria Szezepanski
Foi secretária interina de educação da Secretaria de Educação de Pelotas na gestão Eduardo Leite, e assessora de projetos especiais

 

7ª CRE
Carine Imperator Weber
Foi coordenadora pedagógica da Educação Infantil da Prefeitura de Porto Alegre sob a gestão Marchezan

 

19ª CRE
Ana Alice Campagnaro
Foi secretária municipal de educação de David Canabarro sob a administração de Marcos Oro (PP)

 

23ª CRE
Cristina da Silva Boeira Fabris
Foi coordenadora da Recursos Humanos da 4ª CRE na gestão Sartori

 

35ª CRE
Sandra Maria Fagundes Franco
Coordenava a CRE interinamente desde março

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Nesta sexta-feira (13), foi a vez do 9º núcleo do CPERS (Santo Ângelo) realizar a etapa regional da 4ª Mostra Pedagógica do CPERS. Professores(as) e estudantes reuniram-se às 13h30min, na Sede do 9º Núcleo (Rua 07 de setembro, 1022, sala 02) para a apresentação dos projetos.

Com o tema “Educar é uma aventura criadora”, a Mostra deste ano homenageia o patrono da Educação, Paulo Freire.

A coordenadora do Departamento de Educação do CPERS, Rosane Zan, deu as boas-vindas aos participantes e falou dos ataques do governo Leite à educação pública, destacando que a intenção do governador é a privatização e mercantilização da educação. “Mostraremos ao governo Leite a força da escola pública, através da 4° Mostra Pedagógica. Educação pública não é mercadoria, e sim investimento.”

A diretora do 9º núcleo, Maria Celeste Pereira Ramos Paiva parabenizou os professores e estudantes pelos trabalhos e falou sobre a importância da Mostra. “A Mostra valoriza os educadores e os trabalhos que são feitos nas nossas escolas. E além disso, está oportunizando que os projetos sejam compartilhados com os outros núcleos na Mostra Estadual. É muito bom poder mostrar a riqueza que temos dentro das escolas públicas”.

 

Mostra Pedagógica passará pelos 42 núcleos do CPERS

 A 4ª Mostra Pedagógica do CPERS deu início nesta quarta-feira (11), em Santa Rosa  e seguirá até novembro contemplando os 42 núcleos do Sindicato .

Os projetos podem ser inscritos com 5 dias de antecedência do evento no núcleo. Este ano as inscrições são online, no site do Sindicato, com o objetivo de agilizar o processo. Assim o educador pode inscrever-se da escola, de casa ou de qualquer lugar onde tenha acesso à internet.

Na próxima terça-feira (17), a Mostra estará em São Luiz Gonzaga (33º núcleo). Até o meio-dia dessa sexta-feira (13) foram inscritos 13 projetos, que serão expostos e analisados, no Centro de Artes Lucas Franco Lima (Rua Bento Soeiro – esquina rua São João), em São Luiz Gonzaga.

Fique atento ao dia que a Mostra estará em seu núcleo e inscreva-se!

 

Cronograma das etapas regionais

10/09 – Cerro Largo
11/09 – Santa Rosa
12/09 – Três de Maio
13/09 – Santo Ângelo
17/09 – São Luiz Gonzaga
18/09 – São Borja
19/09 – Cruz Alta
24/09 – Palmeira das Missões
25/09 – Ijuí
26/09 – Frederico Westphalen
27/09 – Três Passos
01/10 – Carazinho
02/10 – Passo Fundo
03/10 – Erechim
04/10 – Lagoa Vermelha
08/10 – Vacaria
09/10 – Caxias do Sul
11/10 – Guaporé
11/10 – Estrela
15/10 – São Gabriel
16/10 – Alegrete
17/10 – Uruguaiana
18/10 – Livramento
22/10 – Bagé
23/10 – Rio Grande
24/10 – Pelotas
25/10 – Camaquã
29/10 – Santiago
30/10 – Santa Maria
31/10 – Cachoeira do Sul
01/11 – Santa Cruz
05/11 – 38º Porto Alegre
05/11 – 39° Porto Alegre
05/11 – Gravataí
06/11 – Canoas
06/11 – Guaíba
07/11 – São Leopoldo
07/11 – Soledade
08/11 – Osório
08/11 – Montenegro
12/11 – Bento Gonçalves
12/11 – Taquara

Projetos Classificados em Santo Ângelo:

Projeto: Os alunos de hoje, serão os líderes do amanhã!
Escola: Escola Técnica Estadual de Entre-Ijuís
Categoria: Educação Profissional
Orientadora: Samanta Gallo Thielke

Projeto: Socialmídia
Escola: Colégio Estadual Pedro II
Categoria: Educação Profissional
Orientadora: Alice Scherer da Costa

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A próxima Assembleia Geral do CPERS já tem data e horário. Ocorrerá no dia 27 de setembro, com a primeira convocação às 13h, na Casa do Gaúcho, em Porto Alegre.

Além da pauta de mobilização, haverá eleição de delegados(as) para a 3ª Plenária Intercrongressual da CNTE, a ser realizada nos dias 6 e 7 de dezembro em Curitiba.

Para particiapr, os associados(as) devem apresentar o cartão de sócio ou contracheque com o desconto do CPERS, acompanhado de carteira de identidade.

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O 10º Núcleo do CPERS – Santa Rosa realizou nesta quinta-feira (12) o Encontro Mensal dos(as) Aposentados(as) e abrangeu também educadores(as) dos municípios de Alecrim e Campinas das Missões.

Na ocasião, os(as) educadores(as) acompanharam uma palestra sobre a importância dos cuidados com a saúde, ministrada pelo geriatra Alex dos Santos. Também foram repassadas informações de interesse da categoria como as consequências da reforma da previdência, pela representante estadual dos(as) aposentados(as), Lucia Sotts.

A diretora do Departamento de Educação do Sindicato, professora Rosane Zan, representou a direção central da entidade no evento e destacou a necessária luta em defesa da educação pública e da democracia e a significativa contribuição dos aposentados na trajetória do CPERS.  “Nestes 74 anos de história do sindicato, vocês tiveram um papel fundamental.  Muitos dos nossos direitos foram conquistados através de muita luta e em todas tivemos a forte presença de vocês. Agora, mais uma vez, contamos com todos juntos para ensinarmos aos educadores mais jovens da categoria como se faz luta a resistência contra qualquer ataque aos nossos direitos”, destacou.

Glaci Weber, diretora do Departamento dos Aposentados do CPERS, avalia que encontros como este são importantes para a integração e a união da categoria. “São em momentos assim que, além da confraternização, conseguimos passar informações essenciais como as mobilizações do Sindicato e esclarecer sobre questões como a reforma da previdência”, observa.

Encontros regionais iniciam em outubro

O diretor do 35º núcleo – Três de Maio, Marino Simon e a representante dos(as) aposentados(as) Carmen Dembosky também participaram das atividades e aproveitaram para divulgar o Encontro Regional que ocorrerá em Três de Maio, no dia 11 de novembro.

Os encontros regionais dos(as) aposentados(as) iniciam em 02 de outubro e seguem até o final de novembro, percorrendo os 42 Núcleos do Sindicato. Nestes momentos serão realizadas as etapas classificatórias do Desafio das Danças Folclóricas, proposto pelo Departamento.

Os selecionados nos encontros regionais participarão da etapa final que ocorrerá durante o Encontro Estadual dos(as) Aposentados(as), em abril de 2020, com dias, local e horário a serem definidos.

O CPERS convida a todos(as) aposentados(as) a procurem os seus núcleos e inscreverem-se para participar do Encontro Regional e do Desafio de Dança.

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Há exatos 18 anos, no dia 12 de setembro de 2001, a categoria conquistava o Plano de Carreira dos Funcionários de Escola, coroando uma mobilização que já durava mais de uma década.

Na foto, funcionários(as) de todo o estado lotam o auditório da Assembleia Legislativa no dia anterior à sanção para acompanhar a votação.

“Aquele era um período de grandes lutas, mas também de grandes conquistas. É uma histórIa rica para inspirar nossa atuação no presente e mostrar que toda mobilização vale a pena”, avalia Sônia Solange Viana, atual diretora do departamento de funcionários(as) e, em 2001, integrante da direção do 24º Núcleo (Pelotas).

Juçara Dutra Vieira presidia o Sindicato na gestão 1999/2002

“A luta para a construção do Plano de Carreira iniciou em 1990. Fizemos grandes mobilizações, mas não havia interesse político dos governos Collares e Britto. Pois quando os trabalhadores conquistam, eles continuam se mobilizando cada vez mais”, conta Maria Aparecida Prado, merendeira e então integrante da Direção Central do CPERS.

A atual presidente do CPERS, Helenir Aguiar Schürer, também integrava a direção central. À época, Olívio Dutra (PT) estava à frente do governo estadual.

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A primeira semana de etapas regionais da 4ª Mostra Pedagógica do CPERS tem evidenciado a criatividade dos educadoras(es) e estudantes de Santa Rosa. Oito escolas apresentaram projetos com temáticas variadas e destacaram a riqueza da escola pública no Instituto Estadual de Educação Visconde de Cairu.

A abertura do evento contou com a leitura da carta de Bento Gonçalves por educadores(as) e estudantes.

A diretora e coordenadora do Departamento de Educação do Sindicato, Rosane Zan, deu as boas-vindas aos participantes e ressaltou a importância em valorizar os trabalhos produzidos no chão da escola, que estimulam o aprendizado e a troca de conhecimento.

“O Rio Grande do Sul possui uma educação pública de qualidade e queremos que os filhos e as filhas dos trabalhadores tenham acesso”, afirmou.

Rosane destacou ainda que os projetos selecionados nas etapas regionais irão participar da fase estadual, que culmina com o encontro pedagógico latino-americano. 

Para a vice-diretora do 10º Núcleo, Glaci Paulina Krann, o evento valoriza a qualidade do ensino público, apesar dos intensos ataques do governo à educação.

“É muito importante mostrar para a sociedade o quanto as escolas públicas e os educadores conseguem fazer um trabalho pedagógico exemplar e magnífico, ainda que haja uma grande tentativa do governo de destruir o legado político, pedagógico e social das instituições escolares”.

A estudante Ana Luísa Freisleben, da EEEB Santos Dumont, de Santa Rosa, apresentou um projeto que busca estimular a prática de preservação ambiental no dia a dia dos alunos(as), em atividades como a reciclagem do lixo.

“Buscamos que todos tenham contato com a natureza e entendam que o meio ambiente e sua preservação são muito importantes para a geração futura e para a nossa sobrevivência”, explicou.

Nesta edição, em contraponto com a escalada de ataques à educação e ao seu patrono nacional, o evento homenageia Paulo Freire. O tema “Educar é uma aventura criadora” remete-se à dedicatória do autor para sua amiga e pesquisadora Eliete Santiago, contida na obra  Pedagogia da Autonomia.

 

Projetos Selecionados:

Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Projeto: Talk Show com A Bruxa Rebeca
Escola: E.E.E.F. Castro Alves – Porto Lucena
Coordenador: Profª Claudia Regina Montini

Séries Finais do Ensino Fundamental
Projeto: Projeto Interdisciplinar de Educação Ambiental – Reciclável – Ecopoli
Escola: E.E.E.B. Santos Dumont (Poli)
Coordenador: Profª Maria Goretti Staudt

Ensino Médio
Projeto: Projeto Jovens Autores
Escola: E.E.E.B. Santos Dumont (Poli)
Coordenador: Profª Maria Rosane Ely Hansen

Educação Profissional
Projeto: Circuito Indígena
Escola: I.E.E. Visconde de Cairu
Coordenador: Profª Sandra Jurema Thomaz Santos e Sonia Regina Squiavo Seide

Outros: Séries Iniciais, Finais do Ensino Fundamental E Médio
Projeto: A Escola Lê e Escreve
Escola: E.E.E.B. Leopoldo Ost – Santo Cristo
Coordenador: Profª Janete Marshall Stumm

Inscrições para a 4ª Mostra Pedagógica

Atenção educadores(as), ainda dá tempo de se inscrever para a 4ª Mostra Pedagógica do CPERS, que serão realizadas nos 42 Núcleos do Sindicato de setembro a novembro. As inscrições podem ser feitas com até cinco dias de antecedência do evento.

Os trabalhos selecionados nas etapas regionais participarão da Mostra Pedagógica Estadual que ocorrerá na capital em data a ser definida. As experiências selecionadas na estadual serão compiladas em uma publicação especial.

Inscreva-se e participe desta importante atividade que visa valorizar os professores(as), funcionários(as) e a educação pública estadual.

Cronograma das etapas regionais

12/09 – Três de Maio

13/09 – Santo Ângelo

17/09 – São Luiz Gonzaga

18/09 – São Borja

19/09 – Cruz Alta

24/09 – Palmeira das Missões

25/09 – Ijuí

26/09 – Frederico Westphalen

27/09 – Três Passos

01/10 – Carazinho

02/10 – Passo Fundo

03/10 – Erechim

04/10 – Lagoa Vermelha

08/10 – Vacaria

09/10 – Caxias do Sul

11/10 – Guaporé

11/10 – Estrela

15/10 – São Gabriel

16/10 – Alegrete

17/10 – Uruguaiana

18/10 – Livramento

22/10 – Bagé

23/10 – Rio Grande

24/10 – Pelotas

25/10 – Camaquã

29/10 – Santiago

30/10 – Santa Maria

31/10 – Cachoeira do Sul

01/11 – Santa Cruz

05/11 – 38º Porto Alegre

05/11 – 39° Porto Alegre

05/11 – Gravataí

06/11 – Canoas

06/11 – Guaíba

07/11 – São Leopoldo

07/11 – Soledade

08/11 – Osório

08/11 – Montenegro

12/11 – Bento Gonçalves

12/11 – Taquara

 

 

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Na última terça-feira (10), a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou a publicação Education at a Glance (EaG) 2019, que reúne informações estatísticas educacionais de mais de 40 países, dentre eles o Brasil. O estudo é apresentado anualmente e objetiva oferecer uma visão geral dos sistemas educacionais dos países participantes, possibilitando a comparação internacional.

Dentre os dados apresentados na pesquisa, o item “Salários dos Professores” se destaca. Os países latino-americanos presentes no EAG 2019 (México, Costa Rica, Chile, Colômbia e Brasil) apresentam salários iniciais para seus docentes abaixo da média da OCDE (US$34.540), sendo que no Brasil os professores da rede pública contam com um piso salarial nacional anual equivalente a US$ 14.775, o menor entre os cinco países latinos.

Com o estudo é realizado com base no Piso Nacional do Magistério, cabe ressaltar que, no Rio Grande do Sul, a situação é ainda mais grave. A distância do salário básico do educador gaúcho para o piso é de 102%, o que coloca o estado na segunda pior posição entre todos os estados da nação na valorização de seus docentes. 

Gráfico: Salário anual dos professores da rede pública dos anos finais do ensino fundamental em diferentes pontos da carreira (2018). Fonte: OECD (2019), Tabelas D3.1a, D3.1c e D3.6 (on-line)

No ranking, os países são classificados em ordem decrescente de salário inicial dos docentes dos anos finais do ensino público fundamental. Conforme dados do relatório, os salários médios dos professores no Brasil são mais baixos do que na maioria dos países da OCDE em poder de compra, paridade e pelo menos 13% menor que o salário médio dos trabalhadores com ensino superior no país.

São participantes deste Education at a Glance, além do Brasil: África do Sul, Alemanha, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Áustria, Bélgica, Canadá, Chile, Colômbia, Coréia do Sul, Costa Rica, Dinamarca, Eslovênia, Espanha, Estados Unidos, Estônia, Finlândia, França, Grécia, Hungria, Índia, Indonésia, Irlanda, Islândia, Israel, Itália, Japão, Letônia, Lituânia, Luxemburgo, México, Noruega, Nova Zelândia, Países Baixos, Polônia, Portugal, Reino Unido, República Eslovaca, República Tcheca, Rússia, Suécia, Suíça e Turquia.

Nesta 20ª edição do estudo, o foco da divulgação foi a educação superior, mas também são apresentados os comparativos entre os países sobre a educação básica, desde a educação infantil até o ensino técnico profissional de nível médio, além de informações sobre acesso, progresso e conclusão do sistema educacional e transição para o mercado de trabalho. Os dados educacionais são de 2017 e 2018 e os dados financeiros são de 2016. A pesquisa completa já está disponível online. 

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Mais de 10% das escolas estaduais já preencheram o levantamento realizado pelo CPERS para mapear as carências da rede.

Os números parciais apontam, entre outros problemas, para uma grave falta de funcionários(as) de escola, trabalhadores(as) que atuam em áreas como limpeza, manutenção e merenda.

Das 270 escolas participantes – de diversas regiões do estado -, 219 relataram carência de profissionais do segmento. No total, faltam 555 funcionários(as), conforme o detalhamento por função abaixo:

Monitoria: 118
Merenda/Alimentação: 108
Administrativo: 108
Limpeza: 103
Manutenção: 55
Outros (como biblioteca): 63

Somados, os cargos vacantes de funcionários(as), professores(as) e especialistas chegam a 1.199, uma média superior a quatro por escola.

Embora o governo Eduardo Leite admita a falta de professores(as), até o momento invisibiliza quem atua para manter as escolas em condições mínimas de funcionamento.

O PL 392, enviado à Assembleia, prevê a contratação emergencial de professores, mas não de funcionários. Também não há previsão de concurso público para o segmento.

O questionário continua no ar e pode ser preenchido por qualquer profissional da escola, diretamente abaixo ou pelo link: 

 

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Iniciou, na manhã desta quarta-feira (11), o XXVI Seminário Estadual de Orientação Educacional e VII Congresso Brasileiro dos Profissionais de Educação. Realizado no auditório do Palácio da Justiça, em Porto Alegre, o evento, que segue até esta sexta-feira (13) debate a temática Orientar e Educar com Responsabilidade Social: desafios do cenário atual.

Na ocasião, a presidente do CPERS, Helenir Aguiar Schürer, participou da mesa temática Contexto Educacional Brasileiro e Compromisso Social e Cultural dos Profissionais da Educação.

Em sua fala, ela destacou a luta do CPERS pela realização de concurso público para educadores(as), observando a importância de ter profissionais capacitados nas áreas de orientação e supervisão nas escolas. “Precisamos somar forças para exigir que o estado cumpra com o seu dever de ofertar as peças que são fundamentais na escola. Não podemos abrir mão de ter orientadores e supervisores formados na área. A atuação deles pode evitar situações como bullying e violência. Substituí-los por educadores sem a formação específica é um risco muito grande.  Educação não permite enjambre”, observou.

Para ressaltar a importância do papel dos orientadores(as) e supervisores(as), a diretora da UERGS, Rosângela Maria Diel fez uma comparação. “O trabalho destes profissionais é semelhante ao de geólogo, que não se contenta em conhecer apenas o solo, querem conhecer a profundidade. O orientador ajuda o aluno a ser sujeito da sua própria história.”

Nina Ventimiglia Xavier, presidente da Associação dos Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (Assergs) e diretora da Associação dos Orientadores Educacionais do Rio Grande do Sul (AOERGS), destacou a importância do tema do evento. “É muito importante refletirmos sobre o tema proposto, Educar com Responsabilidade Social, pois não se faz educação com escola mínima. Temos que ter os profissionais do artigo 64 em todas as nossas escolas”, pontuou.

Pela manhã, além do debate, o público acompanhou a apresentação do grupo Poetas Vivos.

À tarde, às 14h, ocorre a mesa temática A  Formação  de Orientadores Educacionais e Professores e as Manifestações da Sexualidade na Infância e na Adolescência no Cotidiano Escolar – parte 1, com a palestrante Graziela Raupp Pereira, orientadora educacional  e pós doutorada.

Às 16h, ocorre o segundo momento da mesa e a abertura para questionamentos do público.

As atividades do dia encerram com a visita à Exposição do Memorial.

A programação completa do evento pode ser conferida aqui.

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Nesta terça-feira (10), pela segunda semana consecutiva, contratados(as) de todo o estado marcaram presença na Praça da Matriz para defender a aprovação da emenda parlamentar da Comissão de Educação ao PL 392, que adiciona ao texto a garantia de não demissão e a realização de concurso público ainda neste ano.

A reunião de líderes de bancadas não deu acordo para a votação e o PL deve ser apreciado somente na próxima semana. O CPERS convoca novamente manifestação para a terça seguinte (17).

“Nossa mobilização já fez com que o governo assumisse o compromisso de não demitir contratados. Agora precisamos transformar a promessa em Lei e assegurar a realização de concurso público ainda neste ano”, afirma a presidente do CPERS, Helenir Aguiar Schürer, referindo-se ao vídeo divulgado pelo secretário Faisal Karam durante o ato da terça anterior.

Helenir também manifestou repúdio ao impedimento de educadores(as) circularem nos gabinetes para dialogar com os deputados antes da reunião de líderes.

Apesar do novo adiamento, o clima foi de fortalecimento da luta. A professora de geografia Eronilda Trindade da Luz aproveitou o ato para se filiar ao Sindicato. “Sempre quis me associar e nunca tinha tempo de ir até o CPERS. A desvalorização dos educadores e da educação está muito grande. Eu ainda estou na ativa, mas mesmo que não estivesse, estaria na luta”, disse.

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