O CPERS, por meio de sua Comissão de Educação, convoca professoras(es) dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio para responder a uma pesquisa acadêmica sobre o trabalho docente na educação pública brasileira, coordenada pela professora Gabriela Lotta e apoiada pela Confederação Nacional dos(as) Trabalhadores(as) em Educação (CNTE), em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV). Esse levantamento tem como objetivo compreender como os contextos político e social têm impactado a rotina e as condições de trabalho das professoras(es) de escolas públicas brasileiras.
>> Participe da pesquisa neste link!
Os resultados do estudo contribuirão para ampliar o conhecimento sobre os desafios enfrentados pelos(as) profissionais da educação pública, subsidiar pesquisas e a formulação de políticas públicas comprometidas com a defesa da valorização das(os) professoras(es) e da educação pública.
O questionário é realizado de forma online e anônima, e foi desenvolvido a partir de entrevistas qualitativas com docentes. As entidades responsáveis garantem que essa coleta de informações acontece de maneira totalmente sigilosa, utilizando os dados exclusivamente para fins acadêmicos, em conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD).
Participe da pesquisa e ajude a fortalecer a luta por mais direitos para aquelas(es) que formam o futuro do nosso país!
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