Venha conhecer os talentos das nossas escolas na Mostra Pedagógica do CPERS


Nesta quinta e sexta-feira, dias 15 e 16, no Centro de Eventos do Plaza São Rafael, o CPERS realiza a Mostra Pedagógica Estadual, a qual irá selecionar os cinco projetos mais significativos dentre os inúmeros apresentados durante as etapas regionais. Os cinco trabalhos mais significativos receberão troféu e participarão do Encontro do Movimento Pedagógico Latino Americano, na Costa Rica, de 1º a 6 de dezembro. Todos os participantes irão receber medalhas e certificado.
A iniciativa, realizada desde junho, oportunizou que professores e alunos pudessem expor à comunidade escolar a qualidade do ensino nas escolas públicas gaúchas, a qual só é possível através do empenho e da dedicação dos educadores.
Criatividade não faltou. Peças de teatro, apresentações de dança, releituras de obras, vídeos e arte circense foram apenas algumas das formas criativas utilizadas para aprimorar o aprendizado.
Nesta quinta-feira, às 18h, durante a Mostra, será realizada uma confraternização em homenagem ao Dia do Professor.

Programação:

15 de outubro/2015

8h: Credenciamento e início da organização dos trabalhos pelos expositores

12h: encerramento turno da Manhã

13h: Abertura com os representantes da Comissão de Educação e a presidente do CPERS, Helenir Aguiar Schürer

14h: Palestra “As práticas Pedagógicas dos Educadores nas Escolas Públicas”, com Nilton Mullet Pereira, do Departamento de Ensino e Currículo da UFRGS

14h45: Questionamentos do público e debate

15h: Intervalo

15h15: Atividade Cultural: Apresentação da E.E.E.M Dr. Liberato Sauzano Vieira da Cunha – 4º Núcleo – Cachoeira do Sul; E.E.E.F. Dr. Augusto Duprat – 6º Núcleo – Rio Grande.

16h: Início dos trabalhos de avaliação da Mostra Pedagógica

18h: Confraternização do Dia do Professor com coquetel

 

16 de outubro/2015

8h às 17h: Mostra aberta para visitação do público, comunidade escolar, professores e funcionários de escola

17h: Peça Teatral “Trajetória” – Izabel Ibias

18h: Anúncio dos cinco trabalhos mais significativos.

 

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