Nesta terça-feira (18), o Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade, formado por educadoras(es) e pesquisadoras(es), lançou uma nota técnica avaliando as proposições que constam no relatório apresentado pela senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO) sobre a Política Nacional de Ensino Médio, que pode ser votada amanhã (19) na Comissão de Educação do Senado Federal.
>> Acesse a nota técnica na íntegra.
O parecer em questão se refere ao Projeto de Lei nº 5.230/2023, que prevê alterações no Novo Ensino Médio (NEM). No entanto, segundo o Coletivo, o relatório desenvolvido pela senadora não resolve problemas estruturais detectados nas escolas e nas pesquisas que tratam sobre o NEM.
O que isso significa? O relatório permite que façam parte da FGB componentes curriculares que não estão relacionados àqueles definidos nas áreas do conhecimento.
Qual é o risco? Novas disciplinas como “Brigadeiro Gourmet”, “Educação financeira: torne-se um milionário”, etc.…
— Daniel Cara – Educação e Ciência (@DanielCara) June 18, 2024
“O relatório permite que façam parte da Formação Geral Básica componentes curriculares que não estão relacionados àqueles definidos nas áreas do conhecimento. Qual é o risco? Novas disciplinas como “Brigadeiro Gourmet”, “Educação financeira: torne-se um milionário”, etc. Porém, agora consideradas FGB” destaca o professor e pesquisador na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Daniel Cara.
Na nota técnica, o Coletivo aponta para diversos aspectos preocupantes do texto, como a possibilidade de parcerias com o setor privado para a oferta do itinerário de formação técnica e profissional, a manutenção da oferta na modalidade EaD e o notório saber para a docência.
Com informações de Sinasefe.
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