O CPERS, representado pela presidente da entidade, Helenir Aguiar Schürer, o 2º vice-presidente, Edson Garcia, e a tesoureira-geral, Rosane Zan, participou do 10º Congresso Mundial da Internacional da Educação (IE), em Buenos Aires, na Argentina. O evento, realizado entre 26 de julho e 02 de agosto, reuniu sindicalistas de todo o mundo em debates coletivos sobre a luta sindical e a defesa da educação pública de mais de 150 países.
Direitos dos povos indígenas, a saúde e o bem-estar das(os) educadoras(es), o uso das tecnologias na educação, bem como as políticas de investigação e a escassez mundial de professoras(es) foram alguns dos temas abordados.
A presidente do Sindicato, Helenir Aguiar Schürer, destaca que a desvalorização das(os) educadoras(es) pesa muito nesse apagão de professoras(es), previsto mundialmente. “Nós percebemos aqui essa grande preocupação, a desvalorização dos professores foi uma tônica muito forte no Congresso e é unânime em todos os países. No mundo todo, os professores se veem cada dia mais desvalorizados e a interferência da iniciativa privada na educação pública é também uma grande preocupação”, afirma a dirigente.
Helenir também chama a atenção para a preocupação com o usa da inteligência artificial na educação: “Como o Congresso é em nível mundial, podemos perceber a disparidade deste debate. Enquanto na Europa isso já é uma realidade, no Brasil a discussão ainda está iniciando e na África inexiste. Podemos perceber também as distintas realidades da escola pública em todo o mundo. Aqui, buscamos encontrar diretrizes para unificar a luta dos educadores mundialmente. Foram aprovadas 22 resoluções que vão dar o norte desta luta unificada em defesa da educação pública de qualidade em todos os países que compõem a Internacional da Educação”, conclui.
Edson Garcia analisa que o congresso é um momento de construção da unidade dentro da diversidade. “Aqui debatemos e construímos ações estratégicas para o futuro dos estudantes, tratamos sobre condições de trabalho, valorização profissional, salários, educação ambiental, inteligência artificial e reafirmamos o papel dos Sindicatos na construção de sociedades mais igualitárias, democracias mais fortes a partir de ações estratégicas e coordenadas a nível regional, nacional e mundial”, observa o 2º vice-presidente do CPERS.
“Participar do 10° Congresso Mundial da Internacional da Educação faz repensar na defesa de políticas públicas como o direito universal à educação e a afirmação da docência tornando a atratividade da profissão docente que foi um dos temas tratada no evento, que as gerações mais jovens queiram ser professor(a) entre outros assuntos relevantes em prol da educação pública”, frisa a tesoureira do CPERS, Rozane.
“Mesmo com ataques e retrocessos, nossa solidariedade é maior do que nunca”
Uma mistura de esperança e determinação. É assim que a presidente da Internacional da Educação (IE), Susan Hopgood, avalia o 10º Congresso Mundial. Em entrevista ao portal da IE, ela enfatiza o papel fundamental da Internacional da Educação na definição de um futuro sustentável e na abordagem dos desafios globais através da educação pública.
Apesar de o mundo enfrentar conflitos, alterações climáticas, instabilidade econômica e ataques à democracia, Hopgood afirma que a determinação da IE em promover o progresso e defender a democracia nunca foi tão forte.
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Heleno Araújo é eleito vice-presidente mundial para a América Latina da IE
A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) mantém sua representação pela América Latina na direção da Internacional da Educação. Na última terça-feira (30), durante a eleição da nova presidência e do conselho executivo da IE, o professor e presidente da CNTE, Heleno Araújo, foi eleito para a vice-presidência Mundial para América Latina. O cargo era anteriormente ocupado pelo Secretário de Relações Internacionais da Confederação, Roberto Leão.
“Já há muitos anos a CNTE contribui mundialmente com o debate, a elaboração, as lutas e conquistas das políticas educacionais, sobre o direito à educação, a gestão democrática, a organização sindical, o financiamento da educação pública e a valorização da nossa categoria profissional”, relata Heleno.
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Saúde das(os) trabalhadoras(es) da educação é destaque em Congresso Mundial da IE
O bem-estar das(os) educadoras(es) foi destacado como prioridade vital para uma educação de qualidade. Uma das estratégias-chave adotadas pela IE para a promoção da saúde e bem-estar das(os) trabalhadoras(es) em todo o mundo tem sido a campanha Go Public! Fund Education, que busca aumentar o investimento dos governos em educação pública.
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CNTE pauta os direitos da mulher no Congresso Mundial da IE
A preocupação com a saúde mental das trabalhadoras em educação e as ameaças aos direitos das mulheres pautaram as declarações de representantes da CNTE no 10º Congresso Mundial da Internacional da Educação (IE).
Nesta quinta-feira, 1º de agosto, penúltimo dia de Congresso, a secretária-Geral da Confederação, Fátima Silva, chamou a atenção para os ataques de políticos extremistas contra os direitos das mulheres no trabalho, nos espaços e sobre seus próprios corpos.
“Estão esparramados em todos os continentes e atacam a todos, ao estado de direito, e ainda mais às mulheres. Querem nos mandar de volta para os espaços privados quando nós mulheres conquistamos o espaço público. Querem atacar o pouco do direito sexual reprodutivo que conquistamos no estado. Não querem nos dar o direito ao nosso corpo”, lamenta Fátima.
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Informações: CNTE
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